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PROGETTO ECM
PRESENTAZIONE DI UN CASO CLINICO
DURATA EVENTO: 12 ORE

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Obiettivi:
Il corso intende fornire allo studente la comprensione della logica che sostiene la stesura e presentazione di  del caso clinico.
La metodologia didattica del corso privilegia un setting laboratoriale, centrato sullo sviluppo delle competenze attraverso processi di problem solving condiviso.

Come preparare e presentare un caso clinico
I case report sono centrati sul paziente individuale, sul procedimento e sulle capacità cognitive di chi esamina o collabora all’esame; la evidence-based medicine (EBM) privilegia la ricerca su gruppi di casi (gli RCT includono spesso migliaia e talora decine di migliaia di pazienti), la scelta razionale dei trattamenti. Come selezionare, presentare e commentare un case report, presentazione clinica, terapia, modalità e tempi di attuazione come supportare i passaggi decisionali dell'intero processo secondo i criteri della EBM. Si tratta di un obiettivo assai ambizioso, che è quello di collegare l'insegnamento della medicina "della media" con la medicina dell'individuo.

Contenuti:

    • Lezione teorico-pratica sulla finalità di un case report, esemplificazioni di casi, struttura dell'elaborato di una diagnosi integrata.
    • Come acquisire la documentazione
    1. Cartelle cliniche
    2. Letteratura
    3. Le riviste scientifiche on line (vantaggi)
      1. Aggiornamento continuo del materiale: alcuni siti vengono infatti aggiornati quotidianamente o settimanalmente e le pubblicazioni elettroniche sono disponibili in tempo reale rispetto alle edizioni cartacee.
      2. Multimedialità: possibilità di disporre immediatamente di materiale audio e video
      3. Comunicazione: tramite le liste di discussione è possibile scambiare in tempi rapidi idee ed informazioni con altri utenti
      4. Apprendimento interattivo: aggiornamento continuo on-line tramite moduli di CME
    • Acquisizione di eventuali immagini (ecografia, risonanze, tac,lastre) con supporti hardware
    • Sviluppo dell’elaborato (presentazione)
    • Suddivisione in piccoli gruppi, consegna delle tracce, lavoro in piccoli gruppi per la stesura di un Profilo Diagnostico Integrato secondo le linee guida
    • Esposizione in plenaria del lavoro per ogni singolo gruppo e feedback da parte del docente
    • Chiusura corso con questionario finale e consegna attestati

     

     

    ISTITUTO PALLADIO
    Referente Sig. Di Paola Andrea
    Palestrina – Via O. Marucchi, 2 – Tel 06/953.50.99 Fax 06/953.10.066
    e.mail: info@palladioschool.it

     

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